英語コーチングコラム

英語コーチングは、面談で目標と学習計画を決め、日々の自習を記録して見直していく学び方です。英会話スクールやオンライン英会話との違い、「意味ない」と感じやすいケース、向いている人・向かない人、申し込む前に確かめたい点をまとめました。

語学の教授は、期間2か月超・総額5万円超なら特定商取引法の「特定継続的役務提供」に当たり、クーリング・オフと中途解約のルールがあります。8日間の数え方、解約時に請求できる上限額、関連商品、契約前に書面で見る点を消費者庁の資料で整理しました。

英語の習得に必要な時間としてよく引用される米国務省FSIの数字を公式ページで確かめ、日本語話者にそのまま当てはまらない理由を整理しました。総務省の統計から見る社会人の学習時間、自分の目安の出し方、続けるための工夫も紹介します。

仕事で英語を使う場面は、メール・オンライン会議・対面の会議・電話が上位です。公表された調査で場面の傾向を確かめ、自分の業務の場面から定型表現を集める→自分の言葉に置き換える→声に出す→使って記録する、という覚える順番を会議・メール・面接ごとにまとめました。

英語の発音は、音・音のつながり・強勢・イントネーション・区切りに分けて考えると直す場所が見えてきます。CEFRが重視する「聞き取りやすさ」という目標の置き方と、スマートフォンの録音でできるチェックの手順を、公的な資料をもとにまとめました。

TOEIC L＆Rの7つのパートの形式と問題数を公式情報で確かめ、パートごとに何を練習するかを整理しました。平日1時間を朝・昼・夜に分けて回す架空の週の例と、本番のルールを踏まえた練習の注意点もまとめています。

シャドーイングは、聞こえた英語を少し遅れて声に出して追う練習です。研究で報告されている範囲、聞く→小声で追う→文字を見て重ねる→シャドーイング→録音で確認という手順、素材の難易度・長さ・スクリプトの条件、つまずきやすい点をまとめました。

VERSANTは、話した英語をコンピューターが採点する英語テストです。現在の3種類のテストの時間と問題数、Speaking and Listening Testの6パート、10〜90のスコアとCEFRの対応、受験前にそろえる機器を公式資料で整理しました。

TOEIC L＆Rの600・730・860点で英語を使って何ができるのかを、実施団体が公表する相関表とCan Doガイドで整理しました。受験者の平均、企業が期待するスコア、英検・CEFRとの対応の読み方もまとめています。

教育訓練給付金には一般・特定一般・専門実践の3種類があり、支給率と上限、受講前の手続きが違います。雇用保険の加入期間の条件、対象になる費用、修了後の申請期限、指定講座の確かめ方をハローワークの資料をもとに整理しました。